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Bilan de compétences

Le bilan de compétences : un véritable outil RH

Le bilan de compétences est un dispositif qui participe au développement des ressources humaines. Il permet de répondre aux enjeux actuels des structures : accompagner les mobilités, optimiser la gestion des emplois et des carrières, anticiper l’évolution des salariés, définir des besoins en formation, rendre les salariés proactifs dans leur plan de carrière, détecter les potentiels, remotiver, professionnaliser.

Mise à jour le 07 Avril 2023

Besoins

Vous souhaitez permettre à votre collaborateur.trice de :

  • Faire le point
  • Identifier ses forces et ses freins
  • Élaborer des perspectives de développement professionnel, en cohérence avec ses aspirations, ses valeurs et son environnement
  • Prendre du recul sur son travail, son environnement professionnel, ses compétences et son degré d’autonomie
  • Mettre en adéquation idéal professionnel et possibilités concrètes d’évolution
  • Se situer dans son environnement professionnel
  • Construire un projet et définir des objectifs et des stratégies d’action claires
  • Prendre du recul face à une situation professionnelle complexe ou nouvelle

Objectifs

Avec cet accompagnement, nos consultants offrent un espace d’écoute confidentiel qui permet à chaque bénéficiaire de :

  • Mener une action de réflexion sur son parcours professionnel
  • Nourrir et structurer une réflexion sur son positionnement et son évolution
  • Identifier ses potentialités en termes de savoir-faire et de savoir-être
Prérequis : Aucun prérequis n’est demandé. La motivation et l’acceptation de la démarche par l’ensemble des acteurs est une condition essentielle à la mise en place de ce dispositif.

Méthodes mobilisées

Le bilan de compétences est un dispositif inscrit dans le Code du Travail (Articles L. 6313-1, L. 6313-10 et R. 6322-32 à R. 6322-50 du Code du Travail) institué par la loi du 31décembre 1991. La loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » a apporté des modifications au cadre règlementaire existant (articles L6313-4 et R6313-4 à R6313-7 code du travail).

Le bilan de compétences comporte 3 phases :

1Phase préliminaire :

Information sur la méthodologie et le déroulement du bilan de compétences
Analyse de la demande et des attentes
Confirmation de l’engagement dans la démarche

2Phase d’investigation :

Connaissance de soi
Analyse des motivations, intérêts, valeurs et besoins professionnels
Exploration des éléments de personnalité
Identification des compétences et aptitudes professionnelles

Connaissance de l’environnement
Recherches documentaires sur les secteurs, les métiers et les formations
Enquêtes métier auprès de professionnels

3Phase de conclusion :

Validation du.des projet.s retenu.s
Établissement d’un plan d’action
Remise d’un document de synthèse confidentiel, établi avec le bénéficiaire

Un suivi à 6 mois est proposé pour faire le point.

Organisation et durée

Le bilan de compétences est d’une durée maximale de 24 heures, répartie entre des temps d’entretien et des temps dédiés au travail personnel. Il se déroule comme suit :

  • 1 entretien préliminaire gratuit et sans engagement
  • 14 heures d’entretiens individuels (7 rendez-vous de 2 heures) répartis sur une durée d’environ 3 mois
  • 10 heures consacrées au travail personnel (à réaliser entre chaque séance)
  • Suivi du.de la bénéficiaire à 6 mois : un entretien d’une heure

Il peut se réaliser en présentiel, à distance ou en mixte.

Modalités pédagogiques, moyens et outils

  • Une approche centrée sur l’individu et sa pratique professionnelle
  • Une connaissance fine des spécificités du secteur culturel (profils, environnements professionnels, valeurs, marché de l’emploi)
  • Des outils d’exploration favorisant la réflexivité et, selon les consultants : génogramme, MBTI, techniques de coaching, méthode ADVP (activation du développement vocationnel et personnel), analyse 360 °…
  • Un accès à des ressources documentaires spécialisées : salle de documentation et centre de ressources virtuel
  • Un réseau constitué de nos partenaires et d’anciens bénéficiaires pour les enquêtes métier
  • Le respect du secret professionnel et des principes de déontologie liés à l’activité d’accompagnement

Accessibilité

Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite
Pour toute autre situation de handicap, contactez-nous : nous mettons en place la recherche de solutions et d’aménagements adaptés

Expertise mobilisée

Notre équipe est composée d’experts de l’accompagnement (coachs, psychologues, consultants) spécialisés dans le secteur culturel. Ils ont ainsi une connaissance fine des mutations et des spécificités du secteur, et une approche ancrée dans la réalité.
Ils s’appuient sur une solide expérience dans :

Notre équipe s’engage à travailler dans le respect des règles déontologiques suivantes :

En cas de besoin, nos intervenants peuvent également s’appuyer sur l’expertise des consultants des différentes activités de ProfilCulture afin de mettre au service du bénéficiaire leurs connaissances reconnues.

Tarif
Service accessible à distance